Представители ведущих предприятий УрФО, учебных заведений и общественных организаций говорили о том, как помочь детям и родителям осознанно выстроить карьерный трек, как заинтересовать выбором технических направлений для обучения в колледжах и вузах, как привлечь молодое поколение на производство.
Заместитель директора по науке и инновациям Школы государственного управления и предпринимательства Института экономики и управления УрФУ Анна Багирова привела неутешительные данные о результатах исследования, проведенного среди свердловских школьников и их родителей. У 11 тысяч свердловских школьников, принявших участие в опросах УрФУ, каждый пятый родитель работает в сфере промышленности. При этом только каждый десятый родитель хочет, чтобы ребенок пошел по его стопам и тоже строил карьеру на промышленном предприятии. Только 15 % свердловских школьников думают о работе на промышленном предприятии.
Именно поэтому градообразующие предприятия берут шефство над школами и активно работают над развитием соцсферы городов присутствия. Например, Уральский алюминиевый завод ежегодно заключает соглашения с администрацией города на финансирование социальных программ в сфере культуры, спорта, благоустройства и образования.
«У Уральского алюминиевого завода 8 подшефных школ в Каменске-Уральском. На родительских собраниях мы рассказываем не только о нашем предприятии, но и о развитии города. Потому что мы понимаем, что без развития города невозможно привлечь наших детей. Уже 4 года мы проводим корпоративный профориентационный лагерь «Экспедиция на планету РУСАЛ». В июне более 160 учеников восьмых классов в течение двух недель посещают колледжи, мастер-классы и наше предприятие. Из них 70 процентов потом выбирают технические направления обучения. На базе каменского филиала УрФУ мы реализовали проект "ИнженериУМ", который уже охватил 1217 детей», — сказала Анна Соломеина.Однако эксперты считают, что в современных условиях конкурентной заработной платы, расширенного социального пакета для убеждения школьников и родителей в выборе технического образования для будущего детей может оказаться недостаточно.
«Мы одними из первых в регионе вошли в федеральную программу «Профессионалитет», которая стартовала в 2022 году. С четырьмя базовыми колледжами создали образовательный кластер, пересмотрели контрольные цифры приема, пересмотрели учебные планы. К федеральному гранту 100 миллионов рублей компания «РУСАЛ» добавила еще 108 миллионов финансирования, и сейчас дети с удовольствием поступают на наши технические профессии, так как колледжи стали суперсовременными», — рассказала Анна Соломеина.Директор по персоналу УАЗа отметила, что в практику введены выплаты целевых стипендий до 7 тысяч рублей и именных — до 20 тысяч. Самые эффективные формы работы ведутся в том числе и через родителей, которые узнают не только о профессиональных возможностях на предприятии, но и социальных гарантиях.
РУСАЛ и Уральский алюминиевый завод активно участвуют в проекте «Россия — мои горизонты». Но экскурсии на заводы охватывают всего 10% старшеклассников Каменска-Уральского. Причина, по мнению Анны Соломеиной, — огромная загруженность детей занятиями с репетиторами, спортивной и внеурочной деятельностью. Она считает, что эффективным решением вопроса могли бы стать выделенные учебные дни в расписании школьников по принципу УПК 90-х — 2000-х годов, тогда школьники целенаправленно могли бы получать производственные знания.
Эксперт УрФУ Анна Багирова подтвердила мнение представителя РУСАЛа: школьники считают самыми привлекательными и полезными из профориентационных мероприятий Дни открытых дверей на предприятиях. И за два последних года популярность такого взаимодействия растет.
